కేంద్ర పాఠశాల విద్యా మ్యాండేట్లో మూడో భాషా విధానాన్ని హఠాత్తుగా అమలు చేయడంపై సుప్రీంకోర్టు స్పందించింది. ప్రస్తుతం 6వ తరగతిలో ఉన్న విద్యార్థులకు మూడో భాషా నిబంధన నుంచి ఒకసారికి మినహాయింపు ఇవ్వాలని సెంట్రల్ బోర్డ్ ఆఫ్ సెకండరీ ఎడ్యుకేషన్ (సీబీఎస్ఈ)కి సూచించింది. దీనివల్ల వారు 10వ తరగతికి వచ్చేసరికి ఆ భాషలో నిర్బంధ బోర్డు పరీక్ష రాయాల్సిన అవసరం ఉండదని ధర్మాసనం అభిప్రాయపడింది. అలాగే మార్పుల సమయంలో ప్రస్తుతం అమలులో ఉన్న విదేశీ భాషల కాంబినేషన్లకు రక్షణ కల్పించాలని తెలిపింది.
బోర్డును కోరిన మూడు కీలక వివరణలు
ప్రధాన న్యాయమూర్తి జస్టిస్ సూర్యకాంత్, జస్టిస్ జోయ్మల్య బాగ్చీ, జస్టిస్ వి. మోహనలతో కూడిన త్రిసభ్య ధర్మాసనం ఈ పిటిషన్లపై విచారణ జరిపింది. సీబీఎస్ఈ తరఫున హాజరైన అడిషనల్ సోలిసిటర్ జనరల్ (ఎఎస్జి) ఐశ్వర్య భాతీని ధర్మాసనం మూడు అంశాలపై స్పష్టత కోరింది.
- ప్రస్తుతం 6వ తరగతి చదువుతున్న విద్యార్థులకు మూడో భాషను ఎంచుకోవడానికి, సిద్ధమవ్వడానికి అదనంగా ఒక విద్యా సంవత్సరం సమయం ఇవ్వగలరా?
- అర్హత కలిగిన ఉపాధ్యాయులు, పాఠ్యపుస్తకాలు, ఇతర మౌలిక సదుపాయాల కల్పనకు ఎలాంటి రోడ్మ్యాప్ ఉందో వివరించాలి.
- మూడో భాషా బోధనను 6వ తరగతి నుంచి ప్రారంభించాలా లేదా 3, 4 తరగతుల నుంచే మొదలుపెట్టాలా అనే అంశాన్ని పునఃపరిశీలించాలి.
"ప్రస్తుత 6వ తరగతి విద్యార్థులకు ఈ విద్యా సంవత్సరానికి మినహాయింపు ఇస్తే, వెనుకటి తేదీ నుంచి నిబంధన వర్తింపజేసే సమస్య తొలగిపోతుంది. వారి తక్షణ ఇబ్బంది కూడా పరిష్కారమవుతుంది" అని ధర్మాసనం వ్యాఖ్యానించింది.
తల్లిదండ్రుల ఆందోళన - ఉపాధ్యాయుల కొరత
జాతీయ విద్యా విధానం (ఎన్ఈపీ 2020) కింద సీబీఎస్ఈ తీసుకొచ్చిన త్రిభాషా సూత్రాన్ని సవాలు చేస్తూ పలువురు తల్లిదండ్రులు సుప్రీంకోర్టును ఆశ్రయించారు. ఈ విధానం ప్రకారం విద్యార్థులు మూడు భాషలు నేర్చుకోవాలి, అందులో కనీసం రెండు భారతీయ భాషలు ఉండాలి.
పిటిషనర్ల తరఫున సీనియర్ న్యాయవాది ఆనంద్ గ్రోవర్ వాదనలు వినిపిస్తూ.. 6 నుంచి 8వ తరగతులకు పాఠ్యప్రణాళిక రూపకల్పన చేసే చట్టబద్ధమైన అధికారం సీబీఎస్ఈకి లేదని, అది ఎన్సిఇఆర్టి (NCERT) పరిధిలోకి వస్తుందని కోర్టు దృష్టికి తీసుకెళ్లారు. అలాగే, భారతీయ భాషలను ప్రాథమిక స్థాయి నుంచి బోధించేందుకు తగినంత మంది అర్హులైన ఉపాధ్యాయులు లేరని పేర్కొన్నారు.
{{/usCountry}}పిటిషనర్ల తరఫున సీనియర్ న్యాయవాది ఆనంద్ గ్రోవర్ వాదనలు వినిపిస్తూ.. 6 నుంచి 8వ తరగతులకు పాఠ్యప్రణాళిక రూపకల్పన చేసే చట్టబద్ధమైన అధికారం సీబీఎస్ఈకి లేదని, అది ఎన్సిఇఆర్టి (NCERT) పరిధిలోకి వస్తుందని కోర్టు దృష్టికి తీసుకెళ్లారు. అలాగే, భారతీయ భాషలను ప్రాథమిక స్థాయి నుంచి బోధించేందుకు తగినంత మంది అర్హులైన ఉపాధ్యాయులు లేరని పేర్కొన్నారు.
{{/usCountry}}"బోధనా భాషకు సరిపడా బి.ఎడ్ అర్హత ఉన్న ఉపాధ్యాయులు అందుబాటులో లేరు. సంస్కృతం బాగా తెలిసినవారు ఉండవచ్చు, కానీ బి.ఎడ్ అర్హత ఉన్న సంస్కృత ఉపాధ్యాయులు ఎంతమంది ఉన్నారు?" అని ధర్మాసనం కూడా సందేహం వ్యక్తం చేసింది.
భారతీయ భాషలకు తగిన గౌరవం దక్కాలి
భారతీయ భాషలను నేర్చుకోవడం వల్ల దేశానికి ఎంతో మేలు జరుగుతుందని సుప్రీంకోర్టు వ్యాఖ్యానించింది. "ఏదైనా కొత్త భాషను నేర్చుకోవడం చాలా పెద్ద ఆస్తి, అమూల్యమైనది. పరీక్షల ఒత్తిడి లేనప్పుడు ఆసక్తి చూపకపోవడానికి కారణం ఏమిటి? ఉత్తర భారతదేశానికి చెందిన విద్యార్థి దక్షిణ భారత భాషను నేర్చుకుంటే వచ్చే నష్టమేమిటి? ప్రాంతీయ భాషలను తక్కువగా చూడకూడదు, వాటన్నింటికీ తగిన గౌరవం దక్కాలి" అని ధర్మాసనం స్పష్టం చేసింది.
జూన్ 29 గైడ్లైన్స్ - ప్రస్తుత వివాదం
సీబీఎస్ఈ జూన్ 29న విడుదల చేసిన సంక్రమణ మార్గదర్శకాల (Transitional Guidelines) ప్రకారం.. 7, 8, 9 తరగతుల విద్యార్థులకు కొంత ఊరట లభించింది. వారు ఇప్పటికే రెండు మాతృభాషేతర (Non-native) భాషలను చదువుతుంటే, వాటిని కొనసాగిస్తూనే మూడో భాషగా ఒక భారతీయ భాషను ఎంచుకోవచ్చు. దీనిని కేవలం పాఠశాల అంతర్గత అంచనా (Internal Assessment) ద్వారా మూల్యాంకనం చేస్తారు, పదో తరగతి బోర్డు పరీక్ష ఉండదు.
అయితే, 2026-27 విద్యా సంవత్సరం నుంచి 6వ తరగతిలో చేరే విద్యార్థులకు ఈ విధానం పూర్తిగా వర్తిస్తుందని, వారు 10వ తరగతిలో మూడో భాషకు సంబంధించి బోర్డు పరీక్ష రాయాల్సి ఉంటుందని నిబంధన విధించారు. ప్రస్తుతం ఉన్న 6వ తరగతి బ్యాచ్కు, పై తరగతులకు మధ్య ఉన్న ఈ వ్యత్యాసాన్నే పునఃపరిశీలించాలని సుప్రీంకోర్టు ఆదేశించింది.
ఇదే సమయంలో ఇంగ్లీషును 'నాన్-నేటివ్' భాషగా వర్గీకరించడంపై సీనియర్ న్యాయవాది గోపాల్ శంకరనారాయణన్ ప్రస్తావించగా, 'నేటివ్' అనే పదంపై ధర్మాసనం అభ్యంతరం వ్యక్తం చేసింది. దీనిపై భవిష్యత్తులో రాజ్యాంగబద్ధమైన సమగ్ర విశ్లేషణ అవసరమని పేర్కొంది.